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这是免费的学龄前教育!促进步骤 - 以减轻育儿

2025-07-28 11:50

最近,国务院举行了一次执行会议,以逐步实施免费的学龄前教育步骤,以降低育儿成本。那么,如何提前呢?这个基金从何而来?公共和私人幼儿园的标准是否满意?您是否有测试经验?让我们一起找出↓Agan 免费的学龄前教育:逐渐扩大福利范围 目前,幼儿园的费用主要包括在儿童保育费用和食品成本中,一些登机幼儿园也可能包括住宅费。据了解,全国许多地方都采取了减少和排除儿童保育费用的政策。 中国教育科学学院基础教育研究所副研究人员Gao Bingcheng:在不同地方实施的方法,路径和技术仍然不同。豁免主要用于较旧的班级,当地财务由所有资金提供资金。国家和地方金融将共同努力 国务院会议清楚地指出,地方政府将指导计划并根据共享比率调整补贴资金,以确保它们按时并全面分配。专家说,这意味着国家和地方财政将共同努力。 中国教育科学学院教育金融研究所主任王·简:连续实施了四轮学龄前教育行动计划。中央政府建立的特殊资金已推动了大量的当地投资。在学前班教育的帐户约占财政资金支出的6.2%。目前,学龄前教育的免费资金确实要求中央和地方政府按比例分享它们,以便学龄前教育的资金将越来越可持续。 专家说,从国际经验来看,大多数免费学龄前教育都采用了逐步的方法,从多年,群体,空间,资金项目等的各个方面都以整洁的方式促进,并逐渐扩大了受益人的范围。 中国教育科学学院教育金融研究所主任王·江(Wang Jian):根据不同国家的经验,它通常基于自由年份,学校前一年和主要资助项目,例如释放学费,并在特定地区或特定群体中优先。我们可以真正咨询和从政策设计中学习。 中国教育科学学院基础教育研究所副研究人员Gao Bingcheng:为了展示公平的政策,建议根据同一水平的当地公共幼儿园的自由水平减少我们私人幼儿园的资金。 改善投资机制“免费”而不是“降低质量” 逐步实施免费的学龄前教育可以降低家庭护理教育的成本和积极回应人们的生计问题。目前,为了追求高质量教育的人,许多人建议如何在“自由”时确保质量?如何满足每个人对高质量学龄前教育的需求?看到USN是专家的解释。 目前,我国的受欢迎程度和普遍的学龄前教育水平已大大提高。 2024年,学前教育的国家注册率高达92%,幼儿园一般儿童的比例达到91.61%。从流行到逐渐自由,专家们说,这与该国的学龄前教育投资机制的持续改善确实是不可分割的。 专家指出,自由并不意味着降低学龄前教育的质量,而是政府完全或最重要的是带来学龄前教育的成本,这也将帮助地方政府改变。高质量的教育和幼儿园教育。然而,政府必须加强幼儿园租金的动态管理和监管,以确保每笔小型投资已更改为儿童成长的成就。 中国教育科学学院基础教育研究所的副研究人员Gao Bingcheng:在幼儿园的父母费用减少和豁免是父母的费用,但增加实际上是政府的责任。我们应该增加对幼儿园运营条件,资金水平,儿童保育教育,学校指导,教师组等的监控和管理,以真正使幼儿园安全,以确保父母确保并快乐地成长。 此外,有必要进一步改善财政投资机制,结合经济和社会发展的水平以及当地条件,科学家计算运行幼儿园的成本,并建立动态的 - 新机制OFFUND调整。 Gao Bingcheng,助理resea中国教育科学学院基础教育研究所的RCHER:自由质量不会降低,自由质量应提高。根据我们的经济和社会发展和当地价格水平的水平,可以进行动态调整以建立3至5年免费学前班的教育标准,并根据实际条件等调整补贴标准,以真正改变我们的好人的政策。 不被迫教育的免费学龄前教育 最近几天,免费学龄前教育的主题带来了许多讨论。一些网民建议在自由的情况下是否将学龄前教育包括在强迫教育中,自由义务和义务之间有什么区别?让我们看一下Interpreexperts的tation。 北京师范大学教育系教授Liang Wenyan:免费学龄前教育的逐步实施与强迫教育不同。差异出现在于法律定位和实施范围的差异。强迫教育是在“中华人民共和国强迫教育法”的法律层面上进行的强制教育。适当年龄的孩子应接受9年的强迫教育。国家和父母负责确保履行法律义务。它的特征既有自由又强迫。不送孩子上学是违法的。免费学龄前教育的政策没有强迫进入的法律要求。目的是提高入学率,并确保每个孩子都有机会并享受pait,可以公平地进入幼儿园,但没有强制要求每个孩子进入幼儿园。

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